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公告 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數： 173
說明： 一、辦理日期： 113 年 5 月 3 日(星期五)13:20-16:15 。 二、辦理地點：延平國中視聽教室。(臺南市北區公園路 750 號) 三、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 50 名。國中教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 四、報名方式：請於 113 年 4 月 26 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/study.php ）報名，報名後請自行上網查詢是否錄取。 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 50 名。國中教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、研習聯絡人：延平... 觀看完整文章
王秀玲 - 輔導室 | 2024-04-15 | 點閱數： 171
說明： 一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。 二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。 三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下： (一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 請上全國教師網報名，課程編號： 4251854... 觀看完整文章
公告 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-04-09 | 點閱數： 405
說明: 一、旨揭鑑定報名期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 二、報名系統步驟說明簡報掛載於本市教育局網頁 https://reurl.cc/krm6yx 及特殊教育資源中心網頁 https://pse.is/5rrk2j 。   三、... 觀看完整文章
公告 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-04-08 | 點閱數： 185
教育局公告 236296 特教研習】本市大橋國小辦理-[教保專業]「ADHD 孩子的情緒應對與親師溝通策略」研習 說明： 一、研習時間： 113 年 4 月 24 日（星期三） 13 時 30 分至 16 時 30 分。 二、研習地點：臺南市永康區大橋國小一樓視聽教室。 三、參加對象：本市各國中小普通班教師、特教班教師、幼兒園教師及教保員，本場次預計 50 名。 四、報名方式： (一)請參加人員於 113 年 4 月 19 日（星期五）前於全國特教資訊網登錄報名 。 (二)報名人數 50 名，承辦學校保留名額 15 名，額滿為止。 五、補充說明： (一)參加人員全程參與研習者，登錄時數 3 小時。 ... 觀看完整文章
公告 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-03-05 | 點閱數： 293
教育公告 234563 轉知財團法人心路社會福利基金會第十一屆「好天天齊步走」健走活動資訊 說明： 1. 依據財團法人心路社會福利基金 113年2 月 23 日心路(113)字第 1130000067 號函辦理。   2. 檢附旨揭原函檔案及附件各 1 份(如附件)，意者可自行報名參加。
重要 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-02-29 | 點閱數： 478
說明： 一、旨揭計畫電子檔亦可至本局網站（ https://www.tn.edu.tw ）之「文件下載/特幼教育科」下載。
公告 葉昆傑 - 輔導室 | 2024-02-21 | 點閱數： 339
說明： 一、國立高雄師範大學特殊教育中心接受教育部委託辦理「特殊教育諮詢專線」，以提供各級學校師生及家長特殊教育諮詢服務。 二、國立高雄師範大學特殊教育中心所提供之電話諮詢服務專線為： 07-7132391 ；網路諮詢服務網址為： https://special.moe.gov.tw/consultation.php?paid=58 。
重要 王秀玲 - 輔導室 | 2024-02-16 | 點閱數： 438
一 、依據本府衛生局 113 年 2 月 15 日南市衛心字第 1130027543 號函辦理。 二、「自殺防治懶人包：關鍵一刻拯救一生」（附件 1 ）內容包含全國諮詢及救援服務專線、自殺徵兆及守門人技巧。 三、若知悉有自殺自殺行為或具體自殺計畫者，請參考該局網頁資料（自殺企圖及自殺意念高風險個案通報作業， https://reurl.cc/Z9NAvA)，落實自殺通報，預防再次自殺行為及降低再自殺死亡率，自殺高風險個案轉介單電子檔如附件 2(請於第 30 點其他相關資訊欄位中，詳細說明通報緣由及自殺工具來源，以利自殺風險評估及工具阻斷防治)。 四、檢送相關附件供參。
公告 王秀玲 - 輔導室 | 2024-02-16 | 點閱數： 313
一、旨揭講座資訊說明如下：   (一)講座主題：        場次一：從頭顧到腳，嬰幼兒動作發展        場次二：感覺統合之舞：徜徉在兒童發展的感官世界        場次三： 讓孩子成為小小溝通家-開啟語言之旅         場次四： 一位從事特殊教育的身障手足之教養經驗分享        場次五： 理解和支持幼兒的教養挑戰-家長... 觀看完整文章
公告 王秀玲 - 輔導室 | 2024-02-16 | 點閱數： 254
說明： 一、依據教育部 113 年 2 月 7 日臺教學(一)字第 1132800619 號函辦理。 二、為促進教師、學生、家長三方共同關注兒少與青年心理健康及自殺相關議題，教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」，內容介紹心理健康與自殺防治的基礎概念，以及教師、學生及學生家長在此議題下的角色功能，期盼促進理解同理，共推校園自殺防治策略。 三、為提升家長因應學生心理健康議題知能，教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊，請轉知學生家長踴躍報名參加，工作坊資訊如下：   (一)辦理時間： 113 年 3 月 9 日(星期六)9:00-12:00   (二)辦理方式：... 觀看完整文章
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